Magas fokú fogyatékosság


A mentális retardáció

Leírása[ szerkesztés ] Nehéz egyértelmű és általánosan elfogadható definíciót adni. Az orvosi szemlélet szerint intelligenciacsökkenésről van szó. Az intelligenciára nézve ez a tanulási zavarok kiszélesedésének és fokozódásának felel meg. Más definíciók inkább az érintett embernek a környezettel való kapcsolatára összpontosítanak.

magas fokú fogyatékosság

A már meglevő képességek elvesztését, például az intelligenciáét demenciának nevezik, amit sokszor betegségek vagy az időskor okoznak. Tünetei[ szerkesztés ] A legfeltűnőbbek az iskolai tanulási problémák, a gyermekkori érzelmi, értelmi és szociális fejlődés lelassulása és az elvonatkoztatási képesség korlátozottsága.

Az értelmi fogyatékosságot gyerekkorban a rossz motorikus és nyelvi képességek, felnőttként az átlagosnál jelentősen kisebb mi a 2 magas vérnyomás 2 kockázata kapacitás jellemzi.

magas fokú fogyatékosság

Gyakran kapcsolódik más zavarokhoz, mint amilyen például az autizmusagyi születési rendellenességek, tanulási zavarok, a mozgás és a nyelvi problémák. Nincs hatással az érzelmek átélésére, de az azokkal való bánásmódra és kommunikálásukra igen.

A mentális retardáció előfordulása

Az értelmi fogyatékos emberek várható élettartama nem különbözik a többségétől, kivéve ha egyes szindrómák esetén az értelmi fogyatékosság különböző egészségi problémákkal járhat együtt, ami azt csökkenti. Hagyományosan három fokozatát különböztetjük meg súlyossági fok szerint: enyhe értelmi fogyatékos középsúlyos értelmi fogyatékos súlyos értelmi fogyatékos A latin eredetű debilis, imbecillis, idióta elnevezéseket már nem használják, mivel sértővé váltak.

A német szakirodalomban pseudodebil a nevük. Ez visszaélésekre is alkalmat ad, hiszen nem készíthetők kultúrától független tesztek.

Fogyatékosok között (Tiszai Luca szociális testvér, Ipolytölgyes)

A többségi társadalom számára készített tesztek nagy mértékben alulbecsülhetik a más kultúrából érkező bevándorlók értelmi képességeit vagy a saját kultúrájához, életmódjához ragaszkodó, a többségtől elszigetelődő kisebbségből származók intelligenciáját.

A mai Magyarországon az egyszeri intelligenciateszt eredményét hivatalosan egy életre szólóan megváltoztathatatlannak tekintik, még akkor is, ha a teszt kitöltésekor az alany fáradt, éhes, szomjas volt, vagy más olyan állapotban mérték, amikor az intelligencia nem az adott személy szellemi képességeinek megfelelően működött.

Akit egyszer értelmi fogyatékosnak nyilvánítottak, annak újratesztelési kérelmét a bírói gyakorlat el szokta utasítani. Beszéd[ szerkesztés ] A legtöbb értelmi fogyatékos beszédhibás is.

A beszédhiba és az értelmi fogyatékosság súlyossága egymással összefügg; az enyhe értelmi fogyatékosok beszéde akár tiszta is lehet, míg a legsúlyosabb értelmi fogyatékosok némákés hangadással, jelbeszéddel és képcserével kommunikálnak.

A Fot.

Egyaránt előfordul pöszeségdadogás vagy hadarás ; ezek a beszédhibák nehezen javíthatók. Mindezekért a beszédhibások intelligenciáját gyakran alulbecsülik.

Mentális retardáció tünetei és kezelése

Súlyos beszédhibák esetén gyakran még a szakértők is sokat tévedhetnek. A közepesen súlyos értelmi fogyatékosoknál gyakori a megkésett beszédfejlődés.

  1. Dinya Zoltán A mentális retardáció tulajdonképpen nem klasszikus értelemben vett betegség, hanem inkább egy kóros állapot, amikor a szellemi képességek fejlődése elmarad, megreked egy bizonyos szinten.
  2. Он обнаружил, что находится в селений, изрезанном массой каналов, и стоит на берегу большого озера.
  3. Értelmi fogyatékosság – Wikipédia
  4. A mentális retardáció
  5. Mentális retardáció tünetei és kezelése - HáziPatika

Szókincsük gyakran szegényes, nyelvtanuk korlátozott. Okai[ szerkesztés ] Az értelmi fogyatékosság okai közé tartoznak egyes belső tényezők, többségében örökletesek, vagy kromoszómarendellenességek, mint amilyenek például a Down-szindrómaa Sotos-szindróma vagy a Cri du chat szindróma. A külső tényezők a szerzett agysérülések, ezek például balesetszületéskori oxigénhiány vagy agyhártyagyulladás következtében léphetnek fel. Az okok egyértelmű megállapítása nehéz, néha lehetetlen. Sok esetben a szülők felelősségre vonása a magas fokú fogyatékosság fejlesztés akadálya lehet.

magas fokú fogyatékosság

Következményei[ szerkesztés ] Az értelmi fogyatékosság gyakran társul más fogyatékossággalpéldául nagyothallássalvagy mozgássérüléssel.

Sokuk epilepsziában szenved, vagy testileg is eltorzult. Mindezek még nehezebbé teszik az életet.

Mi a mentális retardáció?

Az értelmi fogyatékosság következményei egyrészt a fogyatékosság súlyosságától, másrészt attól függnek, hogy a környezet mennyire befogadó. Az enyhe értelmi fogyatékosok képesek szakmát tanulni, dolgozni, önálló életet élni, családot alapítani, míg a súlyosabbak a szülők halála után intézeti ellátásra szorulnak.

A mai Magyarországon beilleszkedésüket számos előítélet nehezíti meg; félnek tőlük, mert összetévesztik őket a pszichiátriai betegekkel, és azt magas fokú fogyatékosság, közveszélyesek.

magas fokú fogyatékosság

Az értelmi fogyatékos felnőttek sokszor a gondnokság különféle fajtái alá kerülnek, ami megnehezíti foglalkoztatásukat. A cselekvőképességet kizáró gondnokság alatt álló személy ugyanis nem írhat alá munkaszerződést, mert azt a gondnoknak kellene megtennie.

magas fokú fogyatékosság

Emellett még nincsenek tisztázva a foglalkoztatás lehetséges körülményei sem. Fejlesztés[ szerkesztés ] Az értelmi fogyatékos gyerekek számára elérhető a korai fejlesztés. Iskolás kortól értelmi fogyatékosságuk súlyosságától függően különböző típusú oktatásban részesülnek, még a speciális iskolákban is más tantervet követnek az enyhe és a középsúlyos értelmi fogyatékosként besorolt diákokkal - noha a külföldi tapasztalatok azt mutatják, hogy az inkluzív oktatás az értelmi fogyatékosság szintjétől függetlenül egyedülálló magas fokú fogyatékosság kínál a fejlődésre, [4] miközben az ép társakra is jó hatással van az elfogadás, a társas készségek terén.

Magyarországon egyelőre nincs hagyománya az egyénre szabott tanterveknek, a frontális, minden gyerektől ugyanazt követelő oktatás pedig ugyanúgy perifériára sodorja a lemaradókat, mint a kiemelkedő diákokat.

Értelmi fogyatékosság

Az intézményrendszer hiányosságai visszaköszönnek a tanulási képességet vizsgáló bizottságok, a pedagógusok és a gyakran még a szülők inkluzív oktatással szembeni ellenérzéseiben is. Üdítő kivételt jelent a budapesti Gyermekek Háza, ahol az ép gyerekek között minden osztályban tanul egy értelmi fogyatékos is. Az értelmi fogyatékosok médiában, blogokban, rendezvényeken és a hétköznapi életben való "láthatóvá válásával" párhuzamosan növekszenek a velük kapcsolatos elvárások és javulnak a társadalomba illeszkedésre való esélyeik is.

magas fokú fogyatékosság